Czy trzeba iść na procesję w Boże Ciało?

Muslim klęczący na dywaniku,walący łbem w ziemię w kierunku Mekki?Tak samo wyglądasz paradując w procesji.🤣

Piła: Srebrny jubileusz salezjańskiej podstawówki

zdrowe i szczęśliwe dziecko trzymaj je jak najdalej od kościoła,jego,,nauk"a przede wszystkim od jego funkcjonariuszy ! 👍

PIŁA: Zawarli partnerstwo na rzecz kształcenia zawodowe

Często przyglądam się różnym pomysłom od góry przez tych którym sie zdaje jak próbują naprawiać polską edukację zawodową. W Polskim wydaniu z reguły ci psują edukację dalej zgadują i się fotografują szukając poklasku i chwały. Edukacja zawodowa zeszła na psy i generalnie próbuje ratować rynek pracy koncentrując sie głównie na wyszkoleniu "pszczół robotnic" albo inaczej robotników zapominając o oczekiwaniach kandydatów do pracy. Poniewaz edykacja zawodowa jest skostniała i kierowana w większości systemowo niestety nie jest autorytetem dla przyszłej Polski. Nie uczą procesów zarządzania, nie stosują kryterii korzyści po przez etapowość edukacji ucząc mowy brudnych rąk jako instrumentu sukcesów. Kpl. nikt z edukacji zawodowej nie potrafi połączyć wartości teorii versus uczenia umiejętności. Stare programy nauczania, zasiedziała kadra pedagiogiczna, skostniałe i okopane Kuratoria Oświaty zastępują politycy łatwych zwycięstwo którzy kreują sie jako zbawcy przyszłości. Tak wiec co ostatni to kolejne ogniwo zaciemniania lub udrożniania szkolnictwa zawodowego byleby sie wykreowac.

PIŁA: Zawarli partnerstwo na rzecz kształcenia zawodowe

Często przyglądam się różnym pomysłom od góry przez tych którym sie zdaje jak próbują naprawiać polską edukację zawodową. W Polskim wydaniu z reguły ci psują edukację dalej zgadują i się fotografują szukając poklasku i chwały. Edukacja zawodowa zeszła na psy i generalnie próbuje ratować rynek pracy koncentrując sie głównie na wyszkoleniu "pszczół robotnic" albo inaczej robotników zapominając o oczekiwaniach kandydatów do pracy. Poniewaz edykacja zawodowa jest skostniała i kierowana w większości systemowo niestety nie jest autorytetem dla przyszłej Polski. Nie uczą procesów zarządzania, nie stosują kryterii korzyści po przez etapowość edukacji ucząc mowy brudnych rąk jako instrumentu sukcesów. Kpl. nikt z edukacji zawodowej nie potrafi połączyć wartości teorii versus uczenia umiejętności. Stare programy nauczania, zasiedziała kadra pedagiogiczna, skostniałe i okopane Kuratoria Oświaty zastępują politycy łatwych zwycięstwo którzy kreują sie jako zbawcy przyszłości. Tak wiec co ostatni to kolejne ogniwo zaciemniania lub udrożniania szkolnictwa zawodowego byleby sie wykreowac.